可可宠物日常生活,可可的宠物

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于可可宠物日常生活的问题，于是小编就整理了1个相关介绍可可宠物日常生活的解答，让我们一起看看吧。

1. 有什么类似《巧虎》、《可可狮》和《萌鸡小队》等适合1到2岁孩子的英文早教动画？

有什么类似《巧虎》、《可可狮》和《萌鸡小队》等适合1到2岁孩子的英文早教动画？

1、建议小朋友看看小猪佩奇，感觉剧情简单，小朋友能学到很多东西。

2、可以看看玩具视频，看看玩具是怎么玩，增强动手能力。

3、看颜色、英语启蒙、识物***，学习颜色、识物也很有必要，让孩子跟着***一起念出来，家长在旁辅导，纠正读音，还可以做进一步的解释，这样孩子的认知能力建立得更快、更全面。

4、买一堆喜欢的玩具给他自己玩，增加动手能力，比如买小猪佩奇玩具、小狗玩具，我家宝宝最喜欢其中一只小狗，晚上睡觉都要点名要哪只小狗玩具陪她睡觉。建议友谊和对物品的感情。

5、小***可以看，但是家长要在旁指导，现在很多小***价值观不正确，我一般不给我家宝宝看那类型的，看到了，马上划过去。

6、可以关注我的头条，我制作了很多原创的学习颜色、英语启蒙和识物的作品哦！（我家宝宝每天都要看我的***，哈哈哈！-----总是说爸爸：我能看看你的小猪吗？）谢谢支持！

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您好，我是lulu老师，很高兴回答您的问题。

1-2岁孩子的英语启蒙以构建语言环境，培养语感，提升兴趣为主，推荐下面几部动画：

1、In the night garden花园宝宝

花园宝宝

英国BBC出版的低幼电视节目，词汇不多，特别适合低龄宝宝。

每集28分钟，家长可以不用一次性放完一集，每次5分钟左右即可。

这部动画帮助宝宝认知、语言、情商启蒙和情绪发展，在梦幻中探索世界。

2、Penelope蓝色小考拉

有个中英结合的颜色类早教节目真的很好，名字叫《萌萌小剧场》，里面就是通过演示各种颜色的物体，来教孩子认识颜色，还会教孩子这个颜色用英文怎么说，同时还会衍生出这类颜色的物品都是什么，用英文怎么说,教的内容还是很丰富的。

同时这个节目每集都在重复的教孩子这几个颜色，只不过是演示颜色的物体不同，衍生物不同，通过不断的重复使孩子能够很快的记住颜色，同时通过不同的衍生代表物，使孩子了解更多英文，如水果、形状、车子、动物等等，我朋友家宝宝通过这个节目自己学会了很多单词，现在基本的颜色全认识，还能很轻松的说出英文。

1-2岁的孩子最应该获得的是来自妈妈母声的传递，而不是动画。

3岁前的宝宝依赖行为是最高的，需要妈妈贴身的陪护，妈妈身上会散发一种名叫“多巴胺”的物质，这种物质会让宝宝产生安全感。若妈妈陪着宝宝一起亲子共读，母亲的声音会通过宝宝的耳朵传递到心脏，给孩子带来极大的震颤感。这种心理营养是任何早教动画都无法比拟的。

所以我建议妈妈每天陪宝宝30分钟的阅读绘本时间（亲子共读）

你好，我是港姐育儿凤咖秀，很高兴被邀请回答这个问题。

首先，我觉得提问的这个宝妈和收藏这个问题的宝妈们都是想给宝宝好的教育，希望孩子赢在起跑线上。这也是我们的共同点。

宝妈让孩子看英文早教动画片，目的两个：一是早教，二是学习英语。

何谓“早教”，就是提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下坚实的基础。

而语言的习得，需要一个氛围以及不断重复的过程。

选择适合的动画片遵循两个原则：1.兴趣；2.数量不能多。

一、关于兴趣，我自己深有体会。一个朋友，她有两个孩子，一个***岁，一个五岁多。有一次圈里发出了她自己与孩子的英语对话。我很好奇这么小的孩子竟然能够用英语表达自己的想法。于是向她讨教。我问她是不是给孩子报读了什么英语早教班？她说没有，是给孩子看了一些英语版的动画片。她给我提供了几部。当我找出来给凤咖看的时候，她的表现并不积极，而且还跟我说：“妈妈，不好看。”但是看《小猪佩奇》英文版时，她却表现出很大的兴趣。还会跟着唱英文儿歌《ROW ROW ROW YOUR BOAT》。

二、为什么数量不能多？

在凤咖一岁多的时候，和大多数宝妈一样，我也会教她学习眼睛，耳朵，鼻子，下巴，头，脚趾，手的英文，当我说哪个部位的英文，她都能指出来。但是隔了一段时间，没有重复学习，现在两岁的她，我说对应部位的英文时，她指不出来了。为什么会这样？因为我们平时没能像说中文一样的反复说这些英文，所以她没有记牢。

到此，以上就是小编对于可可宠物日常生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于可可宠物日常生活的1点解答对大家有用。