宠物普及知识教案中班反思-宠物安全教案及反思

本文目录一览：

• 1、中班安全卫生动物可爱也要防教案
• 2、幼儿园中班社会优秀教案《动物》含反思
• 3、中班科学动物之最教案及反思
• 4、幼儿园中班体育活动教案《小动物找家》含反思
• 5、幼儿园中班社会教案及反思三篇

中班安全卫生动物可爱也要防教案

幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标： 通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。 让幼儿知道如何避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应***取哪些急救措施。

幼儿园安全教案 篇1 设计意图： 近年来，随着人们生活质量的提高和工作压力的增加，家养宠物的数量也不断增加，孩子对动物的喜爱也尤为突出，但是部分人对宠物过分的溺爱和放纵，使各地动物伤人事故也不断增多，尤其为狗咬人。

幼儿园中班安全教案 篇1 小猫小狗会伤人 活动目标： 知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。 通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。 活动准备： 录像：一些被小动物伤害的事例。

中班安全教案 篇4 活动目标： 通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。 让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应***取哪些急救措施。

幼儿园中班社会优秀教案《动物》含反思

教学反思：总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。

中班社会优秀教案《动物》1 【设计思路】每逢周末，家长都喜欢带上孩子到动物园去郊游，孩子们兴奋不已。总喜欢把自己带去的食物喂给小动物。动物园里的小动物因为乱吃食物而生病的事件经常发生。

播放完课件，提问幼儿“故事中都有哪些小动物？它们都是怎样睡觉的？你还知道哪些动物的睡姿？” 想象体验 幼儿在感知动物的基本特征后，教师充分调动其对活动的积极参与性，表演游戏《狡猾的狐狸》。

互换角色：你们愿意交换着来表演一下吗？教后反思：首先我让孩子们先学蚊子飞、蚊子叮、挠痒痒、拍蚊子等动作，让他们在后续表演时做好铺垫。其次，在回忆这些动作，让孩子们加深对动作的记忆。

中班科学动物之最教案及反思

1、教师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。

2、利用头饰，讲诉各个动物的特殊本领。游戏：谁来帮帮我呀？根据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮忙。活动延伸。

3、中班科学金丝猴教案反思篇1 设计意图 炎炎夏日，幼儿园的餐后水果以及下午餐点里常常会有西瓜，每次吃西瓜，孩子们都表现得格外惊喜和愉快。

幼儿园中班体育活动教案《小动物找家》含反思

1、***s：// 中班游戏教案《小动物找家》反思 中班游戏教案《小动物找家》反思活动目标模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式，发展动作的协调、灵活性。

2、幼儿园小班教案《小动物找家》含反思 篇1 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 学会与同伴协商合作游戏。

3、在幼儿熟悉玩法后，可更换幼儿的角色或调换小动物家的标志。 教师可变化游戏玩法，如把信号变成视觉的（动物头像）、听觉的（模仿动物叫声），让幼儿根据信号作相应的动作。

幼儿园中班社会教案及反思三篇

【篇一】幼儿园中班社会教案及反思：可爱的狗狗 活动目标： 了解狗的生活习性和特征，知道狗是人类的好朋友。 尝试合作照顾小狗的体验活动，并能大胆讲述自己体验的过程和心情。 萌发幼儿对小狗的喜爱之情。

【篇一】幼儿园中班社会活动教案及反思：送你一把伞 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。 运用情景表演，掌握帮助他人的方法。

在体验中面对没有幼儿园生活经验的孩子，感觉教师的亲和力和感染力以及对幼儿的心理特点的把握是很重要的。

幼儿园中班社会教案 篇1 设计意圈： 从观察封面到最后的画面，古吉由一个人奔跑，到很多人一起奔跑，这也让我们感受到了“集体”的存在感。

幼儿园中班社会优秀教案《美丽的家乡―南京》含反思 篇1 活动目标：知道自己的家乡是南京，通过寻找和讨论发现和感受家乡的美丽。了解和熟悉南京的风景名胜和特产，并愿意用语言进行表示。