宠物知识问答题游戏教案-宠物知识问答题游戏教案大全

本文目录一览：

• 1、[收藏]音乐小乌龟爬爬爬小班教案6篇
• 2、仓鼠纸盒游戏教案
• 3、认识动物常识教案
• 4、可爱的狗教案常识
• 5、幼儿园大班《动物之间的联络》的科学活动教案
• 6、小班班常识小牛真好教案

[收藏]音乐小乌龟爬爬爬小班教案6篇

1、音乐小乌龟爬爬爬小班教案 篇1 乐于参与活动，体验歌曲活泼、欢快的情绪。 熟悉歌曲旋律，学习演唱歌曲。 能模仿教师用较有力的声音演唱歌曲中号子部分。 幼儿座位排成半圆。 音乐《小乌龟》。

2、幼儿园小班教案：乌龟爬爬爬1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。

3、大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩？小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。 大家要沿着路线进行比赛：“爬过草地—钻过山洞—跳过小河---爬过山坡---到达城堡。

4、热身运动，激发兴趣。师：“我是乌龟妈妈，来，小乌龟，跟我一起去做早操。”探索不同的爬行的方法。幼儿自由探索爬的不同方法。

5、【活动准备】小乌龟四只分别养在四个鱼缸里。适合学小乌龟爬的慢节奏的音乐。喂小乌龟的食物：小鱼、小虾、碎肉等。【活动过程】以猜谜语的形式导入课题。

6、活动准备 音乐、小城堡，垫子，乌龟。活动目标 让幼儿积极主动的参与活动，体验游戏的快乐。学习手脚着地屈膝后退爬行，提高动作的协调性和敏锐性。活动过程 热身运动 教师带领幼儿蹲下做睡觉状。

仓鼠纸盒游戏教案

1、教材准备 纸盒：准备三个大小相同的纸盒，每个纸盒的底部放上一层木屑，纸盒的顶部切开一个小洞，方便仓鼠在纸盒之间穿梭。 仓鼠：准备一只健康的仓鼠，并在每个纸盒里放上适量的食物和水。

2、首先，玩家需要准备一些纸盒，可以是不同大小的纸盒，最好是方形的纸盒。然后，将纸盒切开，留下一个开口，这样就可以让仓鼠进入纸盒内。接下来，可以将纸盒摆放在一个平坦的表面上，将仓鼠放在其中一个纸盒里面。

3、也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

认识动物常识教案

1、小班《认识动物》教案【篇1】 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。

2、幼儿园认识动物教案篇1 [活动目标] 培养幼儿对动物的喜爱，知道要保护动物。 了解几种动物尾巴的形状及作用。 培养幼儿的观察力和口语表达能力。 [活动准备] 各种动物的图片、标本、玩具摆成的活动区“动物园”。

3、小班《认识动物》教案（篇1） 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。

可爱的狗教案常识

录音3：小朋友，你们真是太棒了！你们真是一群有爱心的好孩子。我想邀请你们到快乐狗狗馆去参加爱心体验活动，你们愿意吗？） 教师：（放幻灯片）大家好，我是快乐狗狗馆的爱心馆长，欢迎小朋友来到快乐狗狗馆参加我们的爱心体验活动。

放音乐，带幼儿进入狗的王国（爬行），参观狗的王国。幼儿与狗自由玩耍。告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿摸了狗狗要洗手。幼儿念《洗手》的儿歌。

拼小狗。 引导幼儿完成操作材料《小狗拼图》 组织幼儿评价小结，结束活动。 活动延伸： 请家长帮助幼儿收集各种狗的图片或讲的趣事。

幼儿对小狗的外形特征基本上能理解。 幼儿对小狗的生活习性不是很理解。师幼互动不大协调。 课堂气氛较活跃。材料准备充分。 基本达到教学目标 望辅导老师提出意见，今后有所提升。

幼儿园大班《动物之间的联络》的科学活动教案

1、幼儿每人自由选择一张动物图片，与同伴相互交流联络方式。（2）幼儿自己判断再将手中的图片贴到相应的板子上。

2、幼儿园大班科学教案：动物之间的联络教师：屈老师【活动目标】愿意了解动物传递信息的多种方式。提高观察、分析及口语表达能力。学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息。

3、狗（气味联络方式从中延伸介绍很多动物像***具有两种或三种的联络方式）——搜救犬。结束 表演动物的联络方式自然结束。

4、鸟类、蝙蝠、海豚、蚂蚁、小狗、孔雀、蜜蜂等各种动物的图片.教师教学***《动物间怎样联络》。【活动过程】1．激发幼儿兴趣，引出主题。

5、《小动物之间的联络》是来自幼儿园省编教材大班上学期主题六《什么联络你我他》中的一节科学活动，本次活动主要是让幼儿了解小动物之间各种各样的联络方式。纲要中明确指出：“应利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

小班班常识小牛真好教案

1、幼儿园小班爱吃水果的牛教案1 【活动设计】 这是一个充满童趣的故事，虽说篇幅小，但却突破了常规的思路，处处体现出鲜活的创意。

2、小班综合教案：爱吃水果的牛1 活动目标： 初步理解绘本故事的内容，体会到关心、帮助他人的快乐。 知道多吃水果身体好，爱吃水果，爱喝牛奶。 学说句式：“请喝杯牛奶”吧。

3、大牛头饰和小牛头饰杨桃、木瓜各一个； 切成片的杨桃、木瓜装盆，插上牙签。水果图片若干。（苹果、橘子、梨、香蕉贴在身上）（西瓜、木瓜、草莓、杨桃藏在身上）透明杯上贴上8种水果的标记。

4、以下是我为大家整理的小班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿在模仿小动物叫的活动中获得快乐。 培养幼儿大胆地用自然音说话、演唱。 让幼儿对小动物有初步的认识和了解。